Что такое узорное ткачество сообщение

Ткачество дошкольникам

Введение.

Народное искусство, народные традиции, обычаи, народная культура несущие в себе воспитательные, образовательные задачи на данном этапе жизни в полной мере не реализуются.

Конечно же, как детский сад, так и школа должны вести работу по национальному воспитанию. Народное творчество, фольклор, народно-прикладное искусство, природа родного края должны отражаться в воспитании и образовании детей. Узнав истоки своей национальной культуры, дети больше начнут уважать, любить свой народ, свой родной край. Народная культура несет в себе огромный эстетический, нравственный потенциал.

«Уважение к минувшему – вот черта отличающая образованность от дикости»: одно из пушкинских суждений, с которым нельзя не согласиться. Мысль эта не устареет, подлинная культура созидается накоплением опыта.

Удмуртское народное искусство, как искусство любого народа – это, прежде всего мир особого отношения человека к своему труду и к жизни в целом. Мир для них был единым целым. Столетия гранили и шлифовали жизненный уклад, сформированный еще в пору язычества.

Искусство вышивки и узорного ткачества у удмуртов представляет собой одно из ярких явлений в жизни народов Поволжья. Наряду с фольклором и другими видами народного творчества оно составляло важнейшую сторону культуры удмуртского народа, в котором воплощены национальные традиции и национальное самосознание.

Учитывая все эти традиции, обычаи, культуру удмуртов, идет знакомство детей с ткачеством, плетением гобеленов.

Ткачество – один из видов прикладного искусства. Он доступен для занятий как в клубной работе и школе, так и в детском саду. Занятия ткачеством способствуют формированию умственных способностей детей, расширяют их художественный кругозор, содействует формированию творческого отношения к окружающему миру.

Ткачество дошкольникам.

Ткачество – очень древнее ремесло, оно начитывает пять тыс. лет. Главным инструментом для ткацкого полотна является ткацкий станок. Мы в свой работе используем раму. В качестве рамы можно использовать любой подручный предмет (коробка, обод от колеса картон и т.п.). Одно условие: рама должна быть жесткой и устойчивой. Когда «станок» готов, натянуты нити можно, приступать к изготовлению гобеленов.

По своему содержанию занятия должны развивать художественный вкус, индивидуальность, пространственное, колористическое мышление; творческое воображение и творческие способности. Воспитывает организованность, дисциплинированность и аккуратность, а так же умение планировать творческий процесс.

Цель занятий – подарить детям радость творчества, познакомить с народным искусством – ткачеством. Привить интерес к ткачеству.

Гжельская посуда

Неподалеку от Москвы расположено село Гжель. С 14-го века здесь занимались гончарным делом. Среди посуды, которую выпускали квасники, — тарелки и игрушки, которые расписаны коричневыми и желтовато-зелеными красками для керамики. Сейчас фарфоровые изделия, выпущенные в Гжели, имеют мировую славу. Причина этого — неповторимость формы и рисунка. Гжельский фарфор отличается синей росписью, сделанной на белом фоне. Правда, синева не является однородной. Если присмотреться, то можно обнаружить тончайшие оттенки и полутона, навевающие мысли о голубизне неба, речной и озерной воды. Помимо посуды в Гжели производят игрушки и малую скульптуру. Все, что делают мастера, поражает гармонией содержания и формы. Это настоящее произведение народного декоративного искусства. Гжель приобрести мечтает каждый.

Смотреть галерею

2. Ткачество в народной культуре

До 19-20 вв. ткачество являлось одним из самых распространенных домашних занятий в традиционных культурах народов России и соседних территорий. Использовалось, главным образом, в изготовлении льняного и конопляного (т.н. посконного) холста для нательной одежды, сукна для верхней одежды, а также поясов и отделочной тесьмы. С процессом тканья, особенно с ответственными стадиями начала и срезания готового изделия (например, полосы холста), связаны многие поверья и приметы.

Развивалось также узорное тканье, т.е изготовление изделий, украшенных геометрическим орнаментом путем переплетения цветных нитей. Узорные ткани в виде полос различного размера и лент использовались для декорирования предметов одежды с 18 — 19 вв.: главным образом, они пришивались к белым холщовым или пестрядинным рубахам и головным полотенцам. В татарской и башкирской культуре браное ткачество использовалось преимущественно для предметов интерьерного назначения, у чувашей (низовой этнографической группы) — почти полностью для украшения предметов одежды. У первых более распространенной была техника закладного тканья (с яркими поперечными или ступенчатыми узорами и характерными узкими «щелями»), у чувашей и удмуртов — т.н. браный и выборный способы, при которых орнамент образуется прокидыванием цветных уточных нитей (красным — в браном тканье, разноцветными — в выборном). Тканье использовалось и для изготовления поясов — полосатых, с орнаментом и даже надписями; как правило, это т.н. плоские или ленточные пояса. Среди народов Поволжья и Приуралья (марийцев, мокши, эрьзя, удмуртов) домашнее ткачество сохранялось: для изготовления одежды — до 1970-80-х гг., для тканья праздничных поясов — до 21 в.

Традиции народного узорного ткачества поддерживаются в наши дни многочисленными энтузиастами и професиональными художниками, в т.ч. на предприятиях народных художественных промыслов. В 2000-х гг. оно стало развиваться в рамках обществ военно-исторической реконструкции.

Биография Гавриила Державина о главном

3 июля 1743 года в деревне Кармачи, что в Казанской губернии, в не богатой семье дворян родился известный российский драматург, писатель и государственный деятель – Гавриил Романович Державин. Еще в раннем возрасте ему предстояло пережить смерть отца. Мать самостоятельно растила двух сыновей и пыталась дать им образование, но проживая не в крупном городе найти достойных учителей было крайне сложно.

С открытием в 1758 году в Казани гимназии он при первой возможности пошел туда учиться. За этот период он успел себя проявить, нарисовав карту казанской губернии (1760 год), за что его удостоили месту в инженерном корпусе по окончанию гимназии. Но случиться этому не было суждено, так как в 1762 году пришел запрос о его вызове на службу в Преображенский полк. Его неспокойных характер и низкий чин заставили солдата ждать своего офицерского звания долгих 10 лет. В последующие три года (1773-1775 гг.) он брал участие в подавлении восстания Пугачева. В эти годы он параллельно занимался переводами од прусского короля Фридриха II. Именно в данный период он начал формировать свою собственную манеру написания, отличную от манеры, которой он научился у своих кумиров: Ломоносова и Сумарокова.

За все время, что он был на службе, его литературная слава не распространялась дальше, чем его ближайшее окружение, так что о славе можно было позабыть. Но будучи грамотным солдатом, он сначала был переведен в дворянскую гвардию, а вскоре получил повышение до капрала и был подан в отставку. Получив в 1777 году 300 душ в Белоруссии, он стал коллежским советником, а еще спустя полгода – экзекутором в сенате. Понемногу развивая свой писательский талант, он был более известен в дворянских кругах как человек, который любил правду и не мирился с чиновническими злоупотреблениями, из-за чего он нажил себе несметное количество врагов.

Через два года по возвращению в столицу он стал служить при императрице кабинет-секретарем (1791-1793 гг.). Но любящий говорит в лицо только правду, он был лишен данной должности и отправился в 1793 году в сенат. А с 1794 года он стал президентом Коммерц-коллегии. Проявляя себя как мудрый человек, он в 1802-1803 гг. занимал должность министра юстиции, и после чего подал в отставку, в возрасте 60 лет.

Закончив с государственной службой, он полностью проникся литературной деятельностью. После написания од он решил заняться драматургией, и впоследствии ним было написано ряд произведений: «Добрыня», «Пожарский, или освобождение Москвы», «Рудокопы». После своей отставки его жизнь был насыщена поездками в разных губерниях, где он был гостем во многих гимназиях и лицеях. Однажды, он слушал произведения юного Пушкина, поступавшего в Царскосельский лицей.

8 июля 1816 года он умер в своем любимом имении Званка, что в Новгородской области.

7, 9 класс для детей

Интересные факты и даты из жизни

Филимоновская игрушка

Не меньшей известностью обладает центр народного промысла в деревне Филимоново под Тулой, где рождаются замечательные глиняные игрушки. Люди и животные, изготовленные мастерами, отличаются причудливостью формы и большой выразительностью. Это крестьянки, барыни, солдаты, коровы, наездники на лошадях, бараны. Филимоновские игрушки невозможно перепутать с другими, так как они несут свои неповторимые черты в форме лепки и росписи. Они играют всеми цветами радуги.

У ребёнка, увидевшего филимоновскую игрушку, обладающую нестандартными цветом и формой, пробуждается творческое начало.

Изобразительное искусство в младших классах

Народное декоративное искусство в проектной деятельности младших школьников позволяет детям вернуться к истокам народной культуры, к духовному наследию. В современном мире изучение богатств национальной культуры — важнейшая задача нравственного воспитания детей, превращения их в патриотов своей страны. В народных промыслах воплощается душа нации, пробуждается историческая память поколений. Воспитать полноценную личность, развить ее нравственный потенциал, эстетический вкус детей нельзя, если разговоры о творчестве сведутся к абстрактным рассуждениям. Ведь произведения умельцев являются иллюстрацией лучших качеств народного характера: это пробуждение уважения к собственной истории и традициям, любовь к родине в целом и к месту где родился в частности, скромность, стремление к прекрасному, чувство гармонии.

Как организовать воспитательный процесс так, чтобы любовь к родине не была просто красивой фразой, а действительно соответствовала внутренней сущности подрастающего поколения? Что можно предпринять, если нет спектаклей, раскрывающих ярко и образно тему патриотизма? В этом вопросе, безусловно, требуется комплексный подход. Задачи нравственно-эстетического воспитания должны решаться системно.

Чтобы ребенок понял, о чем идет речь, предлагается на уроке рассмотреть произведение народного декоративного искусства (любое). Пример такого произведения поможет разобраться в вопросе.

Современная эпоха требует обращения к самым истокам искусства. Хранение, приумножение народного творчества, развитие его традиций – такие непростые задачи стоят перед учителями, воспитателями, деятелями искусства.

Вариант 3

Обычно на Руси каждую девочку учили с самого детства разным видам рукоделия. Девочка обязательно должна научиться, не только вышивать, но еще и вязать и плести.

Русскую девочку видно сразу, ведь она была одета в разные красочные и очень яркие наряды, которые были созданы своими руками. Сначала их вышивали, а немного позже уже стали ткать на специальных станках. Вот таким образом и появилось узорное ткачество.

Узорным ткачеством называется техника, на которой создавались все эти узоры. А создавались они при помощи станка. Конечно, в некоторых деревнях и селах и сегодня можно встретить все эти станки и их даже используют. Кроме этого данная работа является не только трудоемкой, но еще и трудной. У многих раньше стояли данные станки в доме, но мало кто умел владеть ей. Именно поэтому они в основном стояли для красоты.

И практически всегда девушки хвалились, а также и гордились тем, что именно у них имелись все эти наряды и украшения на них. Нужно было создать такой наряд, чтобы он не был похож на наряды других девушек.

Также многие украшали самый дальний угол одной из комнат, где стояли иконы. Его украшали полотенцами, узоры должны быть не только вышитые, но и тканые. Кроме этого многие даже ткали и вышивали скатерти. У одних они были полностью из белой ткани, а вот у других они были вышиты различными узорами.

Но больше всего дом украшался во время свадьбы. Ведь практически в каждой комнате на каждую стену вешались красивые и узорчатые полотенца. Все эти узоры невеста вышивала сама. И если узоры сделаны красивые, аккуратные, а также искусные, то и жениху повезло, ведь ему досталась трудолюбивая жена.

Бывает еще ажурное ткачество. Особенностью данного вида является ажур, а делается он из узоров, которые сделаны из мережек в разных местах ткани. Обычно мережки сделаны из различных геометрических фигур. Кроме этого здесь имеются и специальные линии, сделанные по диагонали, вертикали или горизонтали.

Существовало еще бранное ткачество, которое создавалось на специальных дощечках. Это считается самой кропотливой работой. Обычно данными дощечками украшали дом или дарили близким и друзьям как подарок.

Масленица в России число

Точной даты, когда праздновать масленицу, нет. В современном христианстве, до наступления Великого Поста, в последнюю неделю и празднуется Масленица. Пасха наступает через семь недель после Масленицы. В Христианстве, такая неделя, называется сыропустная. Согласно церковным канонам, в эту неделю, необходимо от мяса отказаться, а есть только молочные продукты и рыбу. Это делается для того, чтобы каждый человек, готовился к Великому Посту. Так как, у Пасхи, в церковном календаре, нет постоянной даты, время праздника каждый год разное. Например, в 2021 году, Пасху отмечали 1 мая, а масленицу с 7 по 13 марта. В 2021 — 17 апреля, масленица — с 20 по 26 февраля. В 2021 — 8 апреля, масленица — с 12 по 18 февраля. А в 2021 году Пасха приходится на 28 апреля, масленица — с 4 по 10 марта. Масленицу в 2021 году отмечают 1 марта, а масленичная неделя начнётся с 24 февраля.Масленица 2021 года отмечается 14 марта, а масленичная неделя начинается с 8 марта.

Ткачество с детьми. Ткем на веточках

Мне, как многим девушкам, страдающим синдромом «рукодельнаянавсюголову», интересны если не все виды рукоделия, то процентов восемьдесят, как минимум. Звезды сложились так, что окунувшись в тему ткачества, я в скором времени начала заниматься этим видом творчества с детьми. К некоторому моему удивлению, оказалось, что детям занятие это очень и очень нравится, причем как мальчикам, так и девочкам. Полтора года моей работы дали некоторый опыт, который жалко держать на полке. Поэтому я решила время от времени рассказывать о детском ткачестве.

Начала я не с самого простого варианта для детей (но ведь мы не ищем легких путей)))). Дело было осенью, вокруг полно веточек — рогулек, а интернет подкинул идею ткачества на них.

Сначала я для пробы сделала то, что увидела на просторах интеренета. Такая вот интересная штуковина, которую можно использовать и для украшения интерьера. У нее длинная ножка, спрятавшаяся в листьях папоротника, поэтому в вазе будет смотреться очень даже.

Потом я подумала, что если использовать палочки меньших размеров и разных форм, то можно соткать кучу всего интересного.

Так появились птички. Тут главное найти веточку, у которой будет не только рогулька, но и отросток-веточка для клювика.

За птицами последовала другая живность. Плодоножки от каштанов часто имеют по два и более отростков, которые становятся отличными лапками для кошек, тут возможны варианты и других зверей… Был еще носорог, но его я почему-то не сфотографировала.

И мое самое любимое))) Лошадка. Непосредственно эта сделана из двух веточек, связанных друг с другом (задняя нога приставная))). Но при желании можно найти веточку с подходящим силуэтом и нужным количеством ответвлений.

Все эти поделки достаточно маленькие. Но в детский сад мы с дочкой сделали ПТИЦУ выставочных размеров))) Ребятенку на тот момент было 5 лет, но вдвоем мы справились с запланированным масштабом. Птица наша заняла, кстати, почетное первое место))).

Ну и напоследок, представляю вашему вниманию птиц, сделанных детьми на занятиях.

Это лишь часть детских работ, не все фотографии я, к сожалению, сохранила… Дети назвали своих птиц «Жар-птицами», все они разные и каждая уникальна!

В заключении хочу сказать, что поиск веточек-рогулек может стать увлекательной прогулкой с детьми. К тому же это развивает фантазию. Нужно только внимательно присмотреться, и воображение подскажет вам, кем может стать простая рогулька!

Я желаю всем неиссякаемого творческого вдохновения! Надеюсь, что моя статья будет полезна.

Послесловие…

Несколько фотографий, найденных на просторах интернета и поясняющих суть процесса. Если в двух словах… Сначала натягиваем нити основы, в буквальном смысле обматываем нитью рогульку. Уточной нитью переплетаем нити основы через одну или через две, заплетая таким образом весь треугольник. Цвет нити может быть один, а может быть несколько. Голова птицы — просто клубок плотно намотанных на веточку ниток. Хвост — пучок нитей, привязанных с другого конца. В процессе работы можно пользоваться иглой, а можно обойтись и без нее. В магазинах, торгующих товарами для рукоделия продаются пластиковые иглы подобная игла на втором фото. Они достаточно крупные, ребенку удобно держать их в руке. Кроме того, у них большое ушко и самое главное — они безопасны для детей.

Слайд 3Своими корнями ткачество уходит в Древний Египет. Но еще задолго до

этого ткачеству предшествовало плетение. Материалы для него древние люди использовали самые разнообразные: это и лубяные волокна, и стебли, и полоски меха, даже человеческий волос использовался как материал. Ткачество появилось тогда, когда на смену коротким волокнам пришла длинная нить.

Как же изготовлялись первые ткани? Раскопки древних стоянок первобытного человека, а также первых городов в различных районах мира показывают, что в основном использовалась рама, на которую натягивались продольные нити — основа. Эти нити переплетались с поперечными нитями — утком.

Ткацкий станок вицтеков

С чего всё начиналось

Никто точно не знает, в какой стране зародилась традиция вышивания на одежде. Но судя по древним записям, первенство всё же отдаётся Азии. Именно здесь Александр Македонский в первый раз увидел шикарные расшитые золотом шатры. После этого завоеватель издал приказ, чтобы его мастера изготовили аналогичные изделия. Далее традиция вышивки перешла и на одежду.

В древности подобный вид украшения изделий свидетельствовал о высоком социальном статусе. Если человек занимал достаточно весомое положение в обществе, то узор был ярким и насыщенным, с драгоценными нитями и камнями. В качестве элементов прослеживались животные или растительные мотивы, а также религиозная тематика. Не обходили стороной и абстракцию, которая несла в себе тайный смысл и служила оберегом.

Сарафан, душегрея

Второй вариант комплекса женской одежды включает обязательную рубаху, поверх которой надевали сарафан — Длинный распашной или глухой наряд. Сарафан мог быть на бретелях или пройме, с рукавами или без них.

Сарафаны можно разделить по типу кроя на круглые (прямые) и косоклинные.

Косоклинный сарафан известен примерно с XII в. Этот наряд мог быть глухим — глухарь (с рукавами), горбун, или распашным — ферязь, летник (с рукавами), саян, сорококлин. В первом случае по середине грудки располагался шов или сгиб ткани, а во втором — застежка на пуговицах.

Лямки сарафана могли быть широкими и узкими, их кроили вместе со спинкой или пришивали отдельно. Вверху стан присборивали или собирали в складки.

Сарафан часто шили на подкладке из плотной ткани, подбивали шерстью или льняной куделью.

Сарафан прямой. Схематичный рисунок

Сарафан косоклинный. Схематичный рисунок

Еще один атрибут женской одежды — душегрея, или епанечка. Также ее называли шубка, кафтанчик, коротёна. По крою она напоминает сарафан, но намного короче. Надевали ее поверх сарафана.

Душегрея. Схематичный рисунок

Епанечка. Схематичный рисунок

Слайд 13 Пояс — в народных верованиях символ дороги, пути через

мифические и реальные преграды (так же, как нитка, пряжа, волокно, веревка, цепь). Пояс как часть одежды человека, принимающая форму круга, часто употребляется в качестве оберега

С древнейших времен человеческого общества пояс рассматривался как некий оберег, магический объект, способствующий благополучию и удаче. Народ верил в могущественную силу пояса. Об этом свидетельствуют рукописные книги простонародной медицины, где пояс рассматривался как оберег: ‘А от всякой порчи и злых колдунов носит на голом теле пояс вязаный. И при этом талисмане не может действовать никакое колдовство’.

Доклад Рукоделие на Руси

Изначально узоры на русской одежду вышивали, но затем это занятие заменилось узорным ткачеством. От предков нынешнему поколению досталось достаточно народных костюмов и предметов убранства, по которым можно увидеть, насколько узорное ткачество было высоко востребовано и очень ценилось мастерами того времени.

Узорное ткачество – это выполнение узоров на ткани, где основным инструментом являлся ткацкий станок. В поле девушки работали всегда в самой праздничной, искусно сотканной одежде. В красном углу обязательно висели украшенные узорами полотенца. Скатерти также отличались необыкновенной росписью.

На свадьбе уделялось большое внимание одежде и прочему убранству. И чем интереснее были узоры, тем невеста была трудолюбивее

Так как считалось, что если девушка не занимается рукоделием, то она грешна и ленива.

В технике узорного ткачества подразумевается наличие геометрических фигур в орнаменте. Отлично дополняют друг друга квадраты, ромбы, полосы и треугольники. Главное место занимают ромбы. Являясь символом солнца, ромб показывал засеянное поле.

Чаще всего узорную роспись можно наблюдать на свадебных рубахах и полотенцах. Техника браного ткачества получила широкое применение в те времена, и по сей день выполняется искусными мастерами. Техника подразумевает выполнение узора и фона, таким образом, что на обратной стороне появляется рисунок в негативе.

Основные виды вязания на спицах

Все многообразие узоров создавалось в соответствии с традициями и вкусами разных народов, и каждый из них внес что-то свое в популярную технику вязания.

Поэтому существуют такие названия, как скандинавские разноцветные или жаккардовые узоры из разноцветных ниток, с изображением геометрических фигур, цветов, снежинок и оленей.

Объемные, толстые полотна придумывали жители северных регионов, чтобы связанные таким образом вещи согревали в зимнюю стужу. Жители южных стран придумывали тонкие кружевные изделия, в которых не было жарко в теплом климате.

В настоящее время жители любых уголков земли пользуются всеми достижениями народного прикладного творчества, веками служившего одним из основных способов создания нарядной и повседневной одежды.

О творчестве Г. Р. Державина

Подробности о восстании Емельяна Пугачёва дошли до наших дней именно благодаря подробным заметкам и дневникам Державина, которые он вёл во время участия в подавлении крестьянского бунта.

Когда Пушкин работал над «Капитанской дочкой», он активно пользовался заметками и записями Державина, сделанными им во время подавления Пугачёвского восстания.

Большое влияние на творчество поэта оказала затяжная поездка по Карелии, когда он служил в должности Олонецкого губернатора. Многое из того, что вдохновило литератора, отразилось в его произведениях.

Образы Карелии отразились в стихотворениях «Буря», «Лебедь», «Ко второму соседу», «На Счастие», «Водопад».

Факт 14. Ода «Гром победы, развейся!» — неофициальный гимн Российской Империи

Знаменитая ода Державина «Гром победы, развейся!» была написана им в память о взятии крепости Измаил Суворовым. Однако произведение получилось настолько удачным, что стало неофициальным гимном Российской Империи.

Факт 17. Участвовал в составлении первого толкового словаря русского языка

Гавриил Романович вместе с Д. И. Фонвизиным и другими авторами принимал активное участие в создании первого толкового словаря русского языка — «Словаря Академии Российской», в который вошло более 43 тыс. слов. Он даже лично вносил некоторые правки, которыми руководствуемся до сих пор.

Факт 18. За оду «Фелица» Екатерина II подарила золотую табакерку

Ода «Фелица», которая была посвящена Екатерине II, настолько понравилась императрице, что она подарила Державину золотую табакерку, украшенную россыпью бриллиантов.

После опубликования оды «Фелица» к Державину пришла широкая литературная известность.

Факт 19. Выпустил первую газету в русской провинции

Газета «Тамбовские ведомости», издаваемая Державиным, была первой газетой, выпущенной в русской провинции.

Следующая провинциальная газета появится лишь через 40 лет.

Факт 20. В стихотворении «Снигирь» Державин оплакивает кончину Александра Суворова

В мае 1800 года Державин последние несколько дней находился рядом с умирающим Суворовым и присутствовал при его кончине. Именно он предложил знаменитую надпись «Здесь лежит Суворов» на могильной плите, очень понравившуюся полководцу.

Факт 21. Все произведения Державина можно отнести к одному жанру — русский классицизм

Творчество Гавриила Романовича относится к позднему классицизму. Многие литературные критики считают, что Державин совершил литературный переворот в русской поэзии.

Поэт смело экспериментировал в своих творческих произведениях. Он первым заговорил в своём творчестве «забавным русским слогом» — живым, ясным и простым, ввёл в речь не только сюжеты, лица, обороты, но и обычные выражения из русской народной поэзии, чем внёс неоценимый вклад в дальнейшее развитие русского языка.

Факт 22. «Говорящая живопись» — так называли творчество Гавриила Державина

Поэт невероятно мастерски умел передавать образы в тексте так, что они яркими образами отпечатывались в воображении читателей.

Е. Я. Данько написала, что «Державин обладал необыкновенным даром проникаться замыслом живописца и в плане этого замысла создавать свои поэтические образы, более совершенные, чем их первоисточники».

Факт 23. Литература была для него, скорее, увлечением, а не делом жизни

В своих подробных и насыщенных повествованием мемуарах Державин описывал лишь свою государственную деятельность, свои звания и чины, но ни разу не упомянул о литературных достижениях. Всё потому, что он считал себя, прежде всего, государственным деятелем и лишь потом поэтом.

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Новые курсы: функциональная грамотность, ФГОС НОО, инклюзивное обучение и другие

Время чтения: 15 минут

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Каждый второй ребенок в школе подвергался психической агрессии

Время чтения: 3 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Публикация своих работ и сообщение о своих разработках
Европа плюс написать сообщение в эфир
Сообщение на тему фотохимия
Роль измерений в физике прямые и косвенные измерения сообщение
Сообщение на тему ацетон

Ткачество дошкольникам

Гжельская посуда

2. Ткачество в народной культуре

Биография Гавриила Державина о главном

Филимоновская игрушка

Изобразительное искусство в младших классах

Вариант 3

Масленица в России число

Ткачество с детьми. Ткем на веточках

Слайд 3Своими корнями ткачество уходит в Древний Египет. Но еще задолго до

С чего всё начиналось

Сарафан, душегрея

Слайд 13 Пояс — в народных верованиях символ дороги, пути через

Доклад Рукоделие на Руси

Основные виды вязания на спицах

О творчестве Г. Р. Державина

Факт 14. Ода «Гром победы, развейся!» — неофициальный гимн Российской Империи

Факт 17. Участвовал в составлении первого толкового словаря русского языка

Факт 18. За оду «Фелица» Екатерина II подарила золотую табакерку

Факт 19. Выпустил первую газету в русской провинции

Факт 20. В стихотворении «Снигирь» Державин оплакивает кончину Александра Суворова

Факт 21. Все произведения Державина можно отнести к одному жанру — русский классицизм

Факт 22. «Говорящая живопись» — так называли творчество Гавриила Державина

Факт 23. Литература была для него, скорее, увлечением, а не делом жизни

Дистанционные курсы для педагогов

Подарочные сертификаты

Популярные темы сообщений