2021: как выбрать профессию школьнику, и не только

Содержание в неволе

Пума – это, пожалуй, один из немногих видов диких кошек, который еще достаточно многочислен, несмотря на то, что на них по-прежнему охотятся и постепенно сокращаются их естественные биотопы проживания.

Тем не менее, некоторые подвиды уже уничтожены с лица планеты, а другие находятся на грани исчезновения и занесены в Международную Красную книгу и первое приложение Конвенций о торговле дикими животными СИТЕС. Это Puma concolor coryi, Puma concolor costaricensis, Puma concolor couguar. Охота и продажа этих Пум запрещены, хотя частичный отстрел из-за нападения на домашний скот иногда приходится производить.

Следует помнить, что на территориях проживания Пум следует тщательно соблюдать следующие меры предосторожности:

• Не отпускать от себя детей и внимательно следить за ними, так как Кугуары чаще нападают именно на них или на невысоких взрослых, избегая связываться с рослыми, сильными мужчинами.
• При передвижении по лесу иметь в руках хотя бы крепкую палку.
• Не совершать здесь одиночные походы.
• Не передвигаться в сумеречные и ночные часы.
• На местах стоянок всегда разводить костры и не отходить от них в одиночку и без оружия.
• При нападении зверя ни в коем случае не убегать. Необходимо смотреть прямо в глаза хищнику и «выть». Иногда этот способ отпугивает зверя.

Сейчас в обеих Америках созданы многочисленные национальные парки и заповедники, занимающиеся увеличением численности популяций Кугуаров.

Следует помнить, что в юном возрасте котята Пум действительно милы и кажутся безобидными. Со взрослением дикая хищная природа зверя способна поглотить все его привязанности

Сильное взрослое животное следует содержать только в вольере и общаться с ним с осторожностью, его приручить невозможно

Открытый ум

Я не зря предложил оставить вопрос из прошлой части открытым. В одной из самых распространенных форм буддизма – дзен-буддизме не принято создавать концепции ума. Почувствуйте разницу между рассуждением и размышлением.

У рассуждения всегда есть логическое завершение – готовый ответ. Если вы любите рассуждать и иметь ответ на любой вопрос, вы умник, которому до осознанности еще расти и расти.

Размышление – это состояние открытого ума. Вы размышляете над вопросом, но сознательно не приходите к логическому завершенному ответу, оставляя вопрос открытым. Это своего рода медитация. Такая медитация развивает осознанность и способствует быстрому росту сознания человека.

В дзен-буддизме есть даже специальные задачи-вопросы для медитативного размышления, которые называются коаны. Если когда-нибудь буддийский мастер задаст вам такую задачу-коан, не спешите с умным видом отвечать на нее, а не то можно получить бамбуковой палкой по голове. Коан это загадка без решения, она создана, чтобы размышлять, а не для того, чтобы умничать.

Если вы решили последовать дзен-буддизму, можете закрывать эту статью и отбросить любые другие готовые ответы на свои вечные вопросы. Как-никак, я здесь тоже занимаюсь построением концепций. Хорошо это или плохо?

Презентация по окружающему миру на тему “Проект. Профессии наших родителей” (2 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Проект Профессии наших родителей Подготовила: учитель ГБОУ ЛНР ССШ№9 им.А.Стаханова г.Стаханова Участники проекта: ученики 2 – А класса, родители

Гипотеза Какая профессия самая важная?

Цель проекта: познакомиться с профессиями своих родителей Задачи проекта: узнать, что такое профессия; узнать у родителей об их профессии, подготовить сообщение; выступить на уроке окружающего мира и внеклассном мероприятии с сообщением, собрать пословицы о труде и мастерстве; провести выставку рисунков «Кем я хочу стать»

Что такое профессия? Профессия – это род трудовой деятельности, занятий, требующий от человека определённой подготовки и являющийся обычно источником существования для человека

За рулем двенадцати колесной фуры мой папа объездил все уголки не только нашей страны, но и побывал в других городах, странах, и республиках, встречал разных интересных людей. Он возил грузы в Италию, Бельгию, Голландию, Данию, Германию, Францию, Чехию, Польшу, Прибалтику, Абхазию, Грузию, Азербайджан, Узбекистан, Казахстан, Туркмению, Белоруссию.

Врач А вот профессия моих бабушки, дедушки и прабабушки – самая гуманная профессия на земле. Они –врачи! Пожалуй, сложно назвать более нужную, более героическую и ответственную профессию, нежели профессия врача. Человек в белом халате вызывает безмерное уважение, его ежедневный труд направлен на облегчение страданий и спасение жизни людей. Хотя порой для этого приходится сначала причинить больному боль. При этом врач должен быть очень добрым человеком, чувствовать чужую боль.

Только тогда он сможет не навредить больному. Настоящий врач должен быть стойким, сильным духом, видя чужие страдания. Иначе все силы у него уйдут на пережива-ния, и он не сможет помогать людям по-настоящему. Эта профессия требует мужества, огромных знаний, необходимости принятия един-ственно правильного решения, от которого зависит человеческая жизнь.

Электрогазосварщик Главная задача электрогазосварщика – сварить (соединить) или разрезать при помощи сварочного аппарата различные металлические конструкции. Для этой работы он использует сварочную горелку, электроды, щипцы, шланги, автоматические или полуавтоматические сварочные аппараты. Электрогазосварщик – это специалист, который сваривает различные изделия из металла (трубы, узлы металлоконструкций, детали механизмов, машин и т.д.) Профессия электрогазосварщика очень важная и нужная. Ткачёва Анна

Карма, реинкарнация, медитация

Интерес к религиям Востока возник давно. К понятиям, связанным с буддизмом многие уже привыкли. Суть их раскрывает важнейшие принципы вероучения:

• Карма — закон человеческого существования. Краткое изложение сводится к следующему: какой посыл каждый из нас посылает в мир, тем же ему и оплачивает судьба. Добрые дела способствуют очищению жизненного пространства, а злые — “засоряют” его.
• Реинкарнация — “перевоплощение”. Буддизм не признает существование души, но есть описания того, что Будда менял свои обличья. А человеческое сознание проходит через разные миры. И в какой мир человек попадет в момент смерти — зависит от его кармы.
• Медитация — духовная практика. Она получила широкое распространение не только в восточных учениях. Буддизм считает, что достижение нирваны возможно благодаря использованию техник, нацеленных на концентрации психического состояния человека. Медитация — основа йоги.

Особенности поведения

Хищник, который совершенно одинаково ловко способен охотиться днем и ночью, может адаптироваться к любым условиям жизни. Кугуар спокойно передвигается по горным склонам, замечательно лазает по деревьям и скалистым образованием, отличный пловец.

Как и большинство диких кошек, Пума ведет одиночный образ жизни, составляя пары только в брачный период для размножения.

У Горного Льва есть «свои» охотничьи угодья, их размер зависит от плотности расселения потенциальной добычи, но в среднем эта цифра составляет от 30 до 1050 квадратных километров.

У мужских особей контролируемая территория всегда больше, чем у женских и чаще всего перекрывает зону самок. Кугуары предпочитают не сталкиваться друг с другом, ловко избегая столкновений и стычек. Ориентиром для отказа от вторжения в «чужую» зону являются физиологические метки и поскребы на стволах деревьев, поверхности земли.

Пумы молчаливы, окостеневшая подъязычная пластинка не дает им возможности реветь и даже громко рычать. В брачный период кошки издают своеобразные звуки, напоминающие человеческие вопли. Также самки ласково «разговаривают» с котятами, мурлычат, мяукают, шипят.

Сильные лапы позволяют Кугуарам совершать гигантские прыжки – до 6 м в длину и до 3 м в высоту, осуществлять короткие пробежки со скоростью до 60 км/ч.

Несмотря на стремление взрослой особи к одиночеству, молодежь, только что покинувшая мать, какое-то время обычно до первого полового гона, держится вместе.

При этом барибалы и гризли часто преследуют Пум для того, чтобы отобрать часть добычи этого ловкого охотника.

Пумы стараются избегать столкновений с человеком, но на одинокого путника могут напасть, особенно ночью или в сумерках. Ловкость этих животных делает их чрезвычайно опасными.

Что такое реакции в буддизме

Представьте, что вас предал близкий человек. Это вызывает в вас злость, обиду, гнев. Но подумайте, обязаны ли вы испытывать эти чувства? Вопрос не в том, можете ли вы в этот момент испытывать что-то другое, например, благодарность. Но чисто теоретически возможен же такой вариант? Нет такого закона, согласно которому вы обязательно должны чувствовать в этой ситуации обиду или гнев. Вы сами делаете выбор.

Мы реагируем на происходящие ситуации негативными эмоциями только потому, что находимся в неведении. Мы путаем причину и следствие, меняем их местами, считая, что ситуации вызывают в нас чувства. На самом деле чувства вызывают ситуации, а ситуации только стремятся вызвать в нас те же чувства, которые стали их причиной. Но мы не обязаны на них реагировать так, как они этого хотят. Мы сами можем делать свой осознанный духовный выбор.

Мир полностью отражает наши чувства.

Мы этого не видим только потому, что отражение это происходит с задержкой во времени. То есть ваша сегодняшняя реальность – это отражение прошлых чувств. Какой смысл реагировать на прошлое? Это ли не самая большая глупость человека, находящегося в неведении? Оставим этот вопрос открытым и плавно перейдем к следующему основополагающему принципу буддийской философии.

Это интересно: Сообщение на тему: Буддизм (кратко) (вариант 2)

Пищевой рацион Пумы

Пумы – классические ночные охотники. За добычей звери выходят обычно в сумеречные часы, но процесс может затянуться надолго. Дело в том, что основной рацион этого хищника – крупные копытные млекопитающие, обычно в несколько раз превосходящие кошку по размерам.

Горный Лев очень хитер и осторожен. Он выслеживает жертвы на тропах, ведущих к водопою, заходя с наветренной стороны, чтобы не спугнуть добычу раньше времени. Затем следует молниеносный прыжок на загривок животного и вот уже острые клыки разрывают шейную вену, ломают хребет или душат.

Не следует думать, что Пумы питаются исключительно парнокопытными. Эти хищники всеядны и не отказываются ни от какой белковой пищи. В их рацион могут также входить:

• грызуны – мыши, сурки, полевки;
• белки;
• опоссумы;
• кролики;
• койоты;
• другие хищные кошки;
• дикобразы;
• ленивцы;
• обезьяны;
• луговые собачки;
• бобры;
• броненосцы;
• птицы;
• рыба;
• насекомые и улитки.

Копытные все же занимают большую часть пищевого рациона Кугуара. Это чаще всего:

• олени – черно- и белохвостые, пампасные;
• лоси;
• вапити;
• карибу;
• толсторогие бараны.

В Латинской Америке Горные Львы часто нападают на безгорбых верблюдов, а также вступают в схватку с аллигаторами. Любые Пумы в состоянии сразится с барибалами, медведями гризли.

Этот хищник за год способен съесть до полутора тонн мяса. Уложив оленя, зверь поедает только часть туши, до 10 кг, остальную предпочитает прятать в укромных местах. Вообще это животное склонно делать запасники, которые часто разворовываются падальщиками и даже людьми, если охотники специально шли с этой целью за Пумой.

Доклад к проекту

Каждый человек должен уметь делать что-то полезное, нужное людям. Он должен владеть знаниями и умениями, применять их на благое дело. Каждый человек выбирает для себя профессию по вкусу, такую, чтобы она приносила радость и пользу.

Профессия папы

Мой папа работает врачом в больнице.

В детстве он часто болел и лежал в больнице. Он видел, как страдают люди, как им больно, и решил, что когда вырастет — станет врачом. Он хотел помогать людям справляться с болезнями, чтобы все на свете были здоровыми и весёлыми.

Он окончил школу и поступил сначала в медицинский техникум. После его окончания папа поступил уже в институт и учился там ещё несколько лет. После успешного окончания института папа ещё два года учился в ординатуре, проходил практику в больнице, и только потом стал лечить людей самостоятельно.

Мой папа очень хороший врач и его любят, и уважают и пациенты, и коллеги. Он всегда с заботой относится к каждому больному и старается вылечить всех, кто к нему обращается.

Работа врача — одна из самых важных и ответственных профессий в мире. Ведь от труда врачей зависит здоровье людей.

Профессия мамы

Моя мама работает бухгалтером на крупном промышленном предприятии. Это очень ответственная и тяжёлая работа. Ей приходится работать с различными цифрами, считать и много знать по своей профессии.

Когда мама училась в школе, ей очень хорошо давалась математика, она с удовольствием решала задачи и примеры. Поэтому, когда она окончила школу, она решила, что станет бухгалтером-экономистом.

Она окончила институт и устроилась работать бухгалтером. Потом стала старшим бухгалтером, а затем и главным. Её очень уважают на работе и считают ценным специалистом, потому что мама всегда ответственно относится к своим обязанностям и никогда не ошибается.

Профессии бабушки и дедушки

Мои дедушка и бабушка всю жизнь прожили в деревне и работали в сельском хозяйстве.

Бабушка была дояркой в колхозе, а дедушка механизатором.

Это очень важная и ответственная работа, от которой зависит, какие продукты окажутся на наших столах.

Доярка ухаживала за коровами, получала от них молоко. Вначале это была очень трудная работа, требующая большой отдачи и сил. Но потом внедрили механизированные доильные аппараты и бабушка стала оператором. Её очень уважали коллеги.

Дедушка работал трактористом и комбайнёром. Он пахал поля и сеял зерновые. От его работы зависело, окажется ли на наших столах вкусный и горячий хлеб. Его тоже очень уважали люди.

Профессия дяди

Мой дядя Петя работает пожарным. Это тяжёлая и опасная профессия, но дядя её очень любит и нисколько не жалеет, что стал пожарным.

Он с детства мечтал стать пожарным, и любит вспоминать, как вместе с друзьями тушил сухую траву возле дома.

Он отслужил в армии, а потом устроился в пожарную команду. Сейчас он начальник расчёта и часто выезжает на пожары.

Работа пожарного очень важная и ответственная, ведь от того, как быстро потушат пожар, зависят и человеческие жизни, сохранность имущества.

Профессия тёти

Моя тётя работает учителем в школе. Она рассказывает, что с самого детства ей очень нравилось представлять себя учителем. Она высаживала напротив себя кукол и учила их.

В школе тётя училась очень хорошо и уже тогда сделала свой выбор профессии.

Она мечтала учить других детей, так как это делала её любимая учительница Ольга Ивановна. Поэтому после школы тётя поступила в Пединститут и выучилась на учителя географии и биологии.

Она поступила на работу в школу и стала вести уроки биологии. Ей очень нравится эта работа, хотя тётя говорит, что сильно устаёт. Учить детей всегда очень ответственно, но тётя говорит, что общаясь с учениками сама чувствует себя моложе.

Прошлой весной тётя участвовала в конкурсе «Учитель года» и получила почётное третье место. Она счастлива, что исполнила свою детскую мечту.

Моя будущая профессия

Когда я вырасту, то стану полицейским, буду охранять покой других людей. Это важная и ответственная работа. Она сложна и иногда опасна. Ведь полицейский защищает людей от преступников, бережёт их жизни и имущество.

К сожалению, ещё есть люди, которые не уважают законов страны, где живут. Они берут чужие вещи, обижают детей и стариков. Таких людей нужно сажать в тюрьму, чтобы они исправились.

Я хорошо помню, как однажды квартиру наших соседей обокрали. Воры украли много ценных вещей, но тогда их так и не нашли. А я решил, что сам стану полицейским, чтобы никто больше не страдал от несправедливости, от действий преступных элементов.

Вывод:

Нет плохих или некрасивых профессий. Главное, чтобы человек любил свою работу и честно её выполнял. И тогда он сможет гордиться результатами своего труда, и другие люди будут его уважать.

Сочинения на тему: ВЫБОР ПРОФЕССИИ

I    вариант

Море зовет меня неудержимо. Потому что воспитывает на­стоящих мужчин. Тысячи мальчишек мечтают о бескозырке с якорем, о капитанском мостике. Служба на флоте, принадлеж­ность к великому братству моряков — это экзамены, которые приходится сдавать ежедневно, всю Жизнь.

Глубокие знания, образованность, интеллигентность всегда были качествами настоящего моряка. Особенно большой почет знаниям на современном корабле. Нельзя быть морским офи­цером, даже обычным матросом, не разбираясь в гидроакустике и электронике, гидродинамике и кибернетике.

Готовиться к морю нужно уже сейчас, в кружках юных мо­ряков, в первых походах по рекам, озерам и морям нашей стра­ны.

Дорожить законами моря, традициями — в этом призвание настоящего моряка. Командир корабля всегда уходит с судна последним. Традиция! Каждая медяшка на корабле надраена, начищена.

Традиция! Каждый час на судах отбивают склянки, хотя на руке у любого матроса часы. Традиция!..

Маленькие черточки корабельного быта, но без них неполным будет боль­шое и сложное понятие, которое мы называем просто «морская душа».

II   вариант

В чем красота профессии, которая мне нравится?

Проходят наши школьные годы. Вот мы уже в седьмом клас­се. Скоро закончим школу. И откроется перед нами широкая жизненная дорога с ее трудовыми буднями.

Лечить маленьких и больших, делать все, чтобы они были здоровыми, приносить радость в каждую семью, возвращать к жизни безнадежно больных, проводить возле них не одну бес­сонную ночь, заботясь о них. А потом увидеть улыбку на лицах

—    вот в чем красота профессии врача.

Хочу быть хорошим врачом. Хочу, чтобы ко мне обраща­лись с бедой, горем, и просто каждый день, когда все хорошо. Потому что красота моей профессии — в повседневной, напря­женной работе, в буднях, в праздниках, из которых состоит наша жизнь.

Поэтому каждый лень, работая, буду стремиться приносить людям радость. Самой высокой наградой за мой труд станет улы­бающееся лицо вылеченного пациента.

• Что может быть дороже на свете, чем здоровье и жизнь?
• И если человек здоров, то все тяготы и невзгоды ему ни по чем.
• III    вариант

Обычно будущую профессию выбирают уже в школе, и все должно быть подчинено ей. И тогда каждый в своем деле будет счастлив. Быть космонавтом, несомненно, интересно. И в то же время было бы смешно, если бы шутливый клич « Все в космос!» был принят всерьез.

Дело вовсе в профессии. Просто в каждом деле мы должны достигать «космических» высот.

Я преклоняюсь перед мужеством рыбаков, я горжусь умелы­ми руками мастеров-судоремонтников и вагоностроителей.

Любое дело, каждая профессия не может заменить главного: во всем быть Человеком по отношению к людям, к работе. Ни­чего не совершит человек, возомнивший, что уже достиг всего.

Я люблю свою работу, потому что не знаю работы труднее. Плаванье — это упорный и тяжелый труд, жесткий режим и тренировки на протяжении долгих лет. Тому, кто от своей ра­боты ждет только цветочков, не вырастить сладкой ягоды на­стоящей победы. Она вырастет только на земле, политой потом

—    щедро, обильно.

На этой странице искали :

• сочинение на тему выбор профессии
• выбор профессии сочинение
• сочинение о выборе профессии
• сочинение на тему о выборе профессии
• сочинение выбор профессии

Царство растений

Растения отличаются от других живых существ способностью к фотосинтезу. Это значит, что неорганическое вещество они превращают в органическое. Природа сделала растения главным источником пропитания и энергии для всех обитателей Земли.

Представители этого царства делятся на:

• низшие растения (различные водоросли), у которых не выражены такие органы, как листья, стебли и корни;
• высшие (мхи, папоротники, покрытосеменные).

Папоротники сильно различаются по размерам, жизненным формам, жизненным циклам, особенностям строения.

Дальнейшая классификация более детально учитывает особенности этих живых организмов, а их на планете около 350 тысяч видов.

Презентация к уроку «В мире профессий», 5 класс

February, 8 th Monday

A baker bakes bread,

A farmer ploughs his field,

A doctor in her hospital

Gives medicine and pills.

The world of professions

Tongue twisters:

How many cookies could a good cook cook?

A fisherman wished a good fish.

She saw Sheriff’s shoes on the sofa.

Tailor Teacher Doctor Plumber Farmer Dentist Babysitter Fireman

“ My ideal job.”

I Want to Ве Some people often say to mе: «Have уоu decided what уоu want to bе?» I usually answer, «I don’t know,» But it isn’t really so. I want to win аn Olympic race, I want to see the Earth from space, I want to travel to Katmandu I want to bе rich and famous, too. I want to bе оn Hollywood’s screen, I want to invent а new machine, I want to bе very clever and wise, I want to win the Nobel prize, But most of all, I want to bе Healthy and strong, and nice.

История

Для начала давайте узнаем, где и как появилось это религиозно-философское течение.

Буддизм зародился в 6 веке до н.э. в Индии. Из Индии буддизм распространился в другие страны Азии. Чем большую популярность он приобретал, тем больше ответвлений образовывалось.

Основателем буддизма был принц Гаутама Сиддхартха. Он родился в богатой семье, и жизнь его была полна роскоши и веселья.

По легенде, в возрасте 29 лет к принцу пришло озарение: он понял, что впустую растрачивает свою жизнь. Решив оставить прежнее существование, он становится аскетом. В течение следующих шести лет Гаутама был отшельником: странствовал и практиковал йогу.

Легенда гласит, что в 30 с лишним лет, достигнув духовного просветления, принц стал называться Буддой, что означает «просветленный». Он сидел под деревом и медитировал в течение 49 дней, после чего его ум стал отрешенным и светлым. Он постиг состояние радости и покоя.

В дальнейшем это дерево ученики будды называли «дерево Боддхи», или дерево просветления. У Будды было много последователей. Ученики приходили к нему, слушали его речи об учении, или дхарме, внимали его проповедям, медитировали, чтобы тоже стать просветленными.

Буддизм гласит, что стать просветленным может любой человек, достигнув высокой осознанности своей души.

Это интересно: Создание царь-пушки в 1586

Интересные факты о Пумах

Пума нападает на невысоких людей только в сумерки и ночью, да и то, только если они быстро двигаются. Зверь просто воспринимает их в этом случае как добычу.

В Латинской Америке до сих пор существуют племена, которые живут за счет охотничьей ловкости Пум. Индейцы преследуют хищника, после того как зверь сделал схорон и спрятал тушу, люди забирают мясо.

Человек всегда восхищался силой, умом и ловкостью Кугуара. Индейцы часто давали своим детям имена, связанные с названием зверя, изображали Горного Льва на скалах и керамике. Племя Инков считали эту кошку связанной с богами небес и грома. Апачи каждый вопль зверя ассоциировали с приходом смерти. Для индейцев же чероки это было неприкосновенное, священное животное, как и Ягуар.

Сложно ли сменить профессию

Поменять профессию никогда не поздно, даже в зрелом возрасте.

Выбирайте, что вам подходит:

Самостоятельно получить новые навыки. Это самый бюджетный вариант. Но в этом случае у вас не будет диплома. И придется подбирать источники и разбираться в большом количестве информации.

Получить образование в вузе. Всю информацию разложат по полочкам, а на сессиях не дадут расслабиться. Через несколько лет вы получите диплом. Но знания не всегда соответствуют требованиям рынка. Кроме того, будет сложно совмещать учебу с работой.

Пройти онлайн-курсы. Вы получите знания от практиков, будет проще влиться в рабочую среду. Онлайн-школы и университеты выдают выпускникам диплом о профессиональной переподготовке и даже помогают с трудоустройством. Но такой формат не подойдет тем, кто не сможет себя заставить учиться дома.

Богатство и бедность

Что такое богатство? Для одних это деньги, драгоценности, богато обставленный дом, для других — здоровье, понимание близких, верные друзья, для третьих — книги, музыка, возможность путешествовать, узнавать новое. Для путника в пустыне вода — богатство. А для людей при наводнении она бедствие. Бананы или ананасы не представляют ценности для жителей Африки, а для жителей Севера это экзотические (редкие) фрукты.

В стремлении к богатству нет ничего предосудительного

Важно различать, на какие цели оно употребляется. Золото в сундуке не имеет ценности, если оно лежит мёртвым грузом

Не безразличны обществу средства достижения богатства: добыть его честным трудом, талантом или получить хитростью или обманом. Первый путь к богатству общество одобряет, второй — осуждает.

Богатство — это всё, что люди ценят. Они готовы приобретать его и тратить на него свои деньги.

Источниками богатства человека могут служить природные ресурсы: земля, лес, полезные ископаемые. Ещё один источник богатства — результаты трудовой деятельности (например, построенный дом, посаженный сад, написанная книга, сочинённая музыка). Важный источник богатства — приобретённые человеком знания и умения, признанные и оценённые другими людьми.

Труд является не только основой жизнедеятельности человека, важнейшей его потребностью, но и условием его благополучия.

Как абитуриенты выбирают вуз и направление подготовки

Авторы бюллетеня напомнили, что выбор учебного заведения — сложный многоступенчатый процесс, который протекает под воздействием внешних факторов. Проще говоря, решая, идти ли в университет и в какой именно, какую специальность выбрать, абитуриент подвержен влиянию семьи и школы.

Хотя существует целый ряд потенциальных ориентиров для выбора вуза, поступающих прежде всего интересует качество обучения в нём.

Источник данных и инфографики: информационный бюллетень «Мониторинг экономики образования» №17

Также учёные ВШЭ узнали, что многие респонденты поменяли планы в течение года перед поступлением.

Источник данных и инфографики: информационный бюллетень «Мониторинг экономики образования» №17

Правда, в данных мониторинга не указано, что именно послужило причиной для этого — изменение интересов и осознанный выбор другого вуза и направления подготовки или же отсутствие возможности поступить туда, куда хотелось. Например, из-за дефицита бюджетных мест, недостаточно высоких результатов ЕГЭ, мнения родных и прочих факторов.

Исследователи считают, что российские абитуриенты в целом рационально подходят к выбору будущей профессии — прежде всего они ориентируются на возможности, которые получат при трудоустройстве, и свои способности. Куда реже решающую роль играет случай. Кстати, те же выводы недавно подтвердил опрос, который провёл ВЦИОМ.

Источник данных и инфографики: информационный бюллетень «Мониторинг экономики образования» №14

Как практиковать буддизм: осознанность

Осознанность – это основная практика буддизма. Можно подобно Будде сидеть в медитации много лет. Но для этого нужно уйти в монастырь и отречься от светской жизни. Этот путь вряд ли подходит нам, обычным людям.

К счастью, чтобы практиковать осознанность совсем не нужно сидеть под баньяновым деревом.

Осознанность можно практиковать в повседневной жизни. Для этого нужно беспристрастно и внимательно наблюдать за происходящим в настоящий момент.

Если вы внимательно читали статью, то вы уже понимаете, что тот настоящий момент о котором говорят все Мастера это не то, что происходит вокруг вас. Настоящий момент – это то, что происходит внутри вас. Ваши реакции. И в первую очередь, ваши телесные ощущения.

Ведь в зеркале мира отражаются именно телесные ощущения – они создают отпечатки в вашем уме.

Итак, будьте осознанными

Находитесь вниманием в настоящем моменте, здесь и сейчас

И внимательно беспристрастно наблюдайте:

• Телесные ощущения и эмоции – реакции на происходящее во внешнем мире.
• Мысли. Буддизм учит, что мысли это не вы. Мысли это такие же события «внешнего мира», но которые происходят в вашем уме. То есть мысли это тоже предрасположенности, которые также оставляют свои отпечатки. Вы не можете выбирать свои мысли, мысли появляются из ниоткуда сами по себе. Но вы можете выбирать свои реакции на них.
• Окружающее пространство. Помимо «настоящего» момента также нужно очень чутко осознавать все пространство вокруг вас, быть внимательным к людям и к природе. Но держите все органы чувств под контролем, не позволяя им влиять на свое внутреннее состояние.

Трудности самоопределения

Для того чтобы правильно определиться с тем, что такое призвание, нужно первым дело отмести всё, что сбивает с толку и непосредственно к самому вопросу не относится. Необходимо попытаться абстрагироваться от друзей, знакомых, близких, от их дельных и не очень советов и соображений.

Нужно забыть о том, что модно, популярно, престижно, и думать в первую очередь не о деньгах, а о себе любимом. Да, немного здорового, или, если хотите, естественного эгоизма здесь не помешает, ведь очень часто дети, подвергшись давлению взрослых (родителей, бабушек, дедушек или старших друзей), подменяют свои стремления желаниями других людей, называют делом всей своей жизни не свои, а чужие нереализованные мечты. Разве можно найти более действенный способ навсегда испортить человеку жизнь, чем заставить его заниматься тем, что ему не по душе? Едва ли.

Сочинение на тему: «Выбор профессии. Если дело по душе»

Сочинение на тему: «Выбор профессии. Если дело по душе» 3.00/5 (60.00%) 4 votes

Оканчивая школу, миллионы наших ровесников вступают во взрослую независимую жизнь. Каждый из нас может продолжить образование, а может сразу же пойти работать. И в том, и в другом случае очень важным является вопрос выбора будущей профессии, ведь главное, чтобы дело всей жизни пришлось нам по душе

Некоторые из вчерашних школьников при этом уделяют внимание популярности профессии, некоторые – заработной плате, и только единицы выбирают то, что им ближе, то, что им по душе

В настоящее время существует около шести тысяч профессий, и сориентироваться в таком разнообразии очень непросто.

Конечно же, лучше всего сразу же найти «свою» профессию, чтобы потом всю жизнь не мучиться и не тратить время на занятие нелюбимым делом.

К сожалению, сегодня зачастую приходится выбирать не то, что нам нравится, а то, что более престижно и хорошо оплачивается. Но как подойти к выбору профессии так, чтобы потом не жалеть о своем поступке всю жизнь?

Я считаю, что, прежде всего, будущая профессия должна быть интересна не вашим родителям и родственникам, а лично вам.

Ведь увлекательное занятие, которое действительно нравится – это очень важная составляющая взрослой жизни любого человека.

Кроме того, при выборе дела по душе нужно учитывать и проблему безработицы – профессия должна быть востребованной в современном обществе. А главное – нужно обязательно прислушаться к мнению тех, у кого большой жизненный опыт, и только потом принимать решение, от которого зависит вся будущая жизнь.

Подводя итог, хочется сказать, что лично для меня выбор профессии – это ответственный и сложный шаг, который не терпит легкомыслия, требует времени на раздумья, хороших знаний и соответствующей подготовки. И я хочу, чтобы выбранная мною работа была по душе и приносила мне удовольствие, моральное и материальное удовлетворение, ведь большую часть своей жизни человек посвящает именно работе.

А поскольку в нашей жизни все тесно взаимосвязано, выбор дела по душе определяет весь жизненный путь человека, его успехи и достижения, а также оказывает большое влияние на все остальные сферы нашей жизни.

Дело по душе – это материальное благополучие во взрослой жизни, душевное равновесие и уверенность в себе.

Я уверен, что чем удачнее я сделаю свой выбор, тем успешнее, насыщеннее и интереснее будет мой жизненный путь, тем больше останется у меня времени для близких и карьерного роста.

Безоценочное восприятие в буддизме

Так хорошо это или плохо? Как вы ответили на вопрос из прошлой главы?

А вот буддист никак бы не ответил. Потому что безоценочное восприятие – еще один краеугольный камень буддизма.

Согласно буддизму такие оценки как «хорошо» и «плохо», «добро» и «зло» и любые двойственности существуют только в уме человека и являются иллюзией.

Если на черной стене нарисовать черную точку, вы ее не увидите. Если на белой стене нарисовать белую точку, вы ее тоже не увидите. Можно увидеть белую точку на черной стене и наоборот только потому, что существует противоположность. Также не существует добра без зла и зла не существует без добра. И любые противоположности являются частями одного целого.

Создавая в своем уме любую оценку, например «хорошо», вы тут же создаете ее противоположность в своем же уме, а иначе как бы вы различили это ваше «хорошо»?

Охрана земель от деградации

Деградация почвы, то есть ухудшение ее плодородных качеств, происходит вследствие нарушения верхнего слоя или загрязнения. Лица, виновные в этом, обязаны провести рекультивацию (восстановление), так чтобы они стали вновь пригодны для использования по прямому предназначению.

Порядок рекультивации земель регламентирован законодательством в области охраны почвы. Он может включать в себя устранение последствий загрязнения, восстановление или замену плодородного слоя, посадку зеленых насаждений.

Малопродуктивные или пострадавшие земли улучшают, привозя грунт, образовавшийся при проведении дорожных, строительных, земельных работ, а также работы с недрами.

В исключительных случаях, когда имеет место тотальное уничтожение плодородного слоя, происходит экологическая катастрофа, дальнейшее хозяйственное использование невозможно. Традиционные методы борьбы не дадут результата, пораженные территории подлежат консервации.

Такое решение принимается на уровне Правительства государства или нескольких, если затронуты интересы двух и более стран. Так произошло на месте аварии на Чернобыльской АЭС. Там поверхностный источник радиоактивного заражения распространяется в радиусе 30 км от эпицентра катастрофы.

Роль школы при выборе профессии

Проблема выбора профессии должна рассматриваться и в самой школе. Здесь как нигде проявляются способности учеников, оцениваются их знания, прослеживается уровень коммуникабельности в общении со сверстниками и учителями.

Классный руководитель должен посвящать этой теме не один классный час. Выбор профессии очень сложен для ребенка, ведь пока его шаги контролируются родителями и учителями. Здесь, все же, принять решение стоит самостоятельно, ведь от этого зависит его дальнейшая жизнь.

Определение будущей профессии требует немало времени. Для этого в школах проводятся специальные занятия для профориентации, предлагается заполнять анкеты, направленные на изучение способностей и предпочтений учеников. Учащиеся пишут эссе на тему «Моя будущая профессия». Все это делается для того, чтобы помочь каждому ученику в этом нелегком выборе, направив его на верные действия.

«Моя будущая профессия» — сочинение, где должны быть описаны желания и взгляды на ту или иную деятельность конкретного ребенка. Это первый шаг, чтобы начать разговор с ребенком о том, кем ему можно стать, реально оценив все его качества, умственные способности и интересы. Перед этим заданием учителю необходимо дать четкие указания, как писать эссе на тему «Моя будущая профессия»

Важно донести значимость темы и объяснить, зачем она дается для написания

«Моя будущая профессия» — сочинение, за которое недостаточно поставить просто отметку.