Права ребенка

Введение

Защита прав ребенка в современной России относится к числу актуальных проблем, порожденных явным неблагополучием в положении несовершеннолетних детей, как в обществе, так и в семье. И трудно сказать, в чем причина такого неблагополучия и кто виноват в этом в первую очередь — государство или семья. Несомненно, виноваты и те, и другие. Причем очевидно, что декларируемый интерес государства к детям тесно переплетается с бесспорным фактом потери семьей своего авторитета, ослабления семейных устоев, когда традиционные защитные функции семьи сходят на нет или превращаются в свою противоположность, перерождаясь в серьезную угрозу для незрелой личности ребенка. Иными словами, есть все основания считать, что дети в опасности. Это обстоятельство обязывает перейти от лозунгов, адресованных всем и каждому, как физическим, так и юридическим лицам, к более четким по смыслу и содержанию, правовым предписаниям, способным при необходимости на деле помочь ребенку.
Особое место в системе мер поддержки детей занимают нормы права, закрепляющие возможность использования всех существующих в реальной действительности мер и способов обеспечения нормального духовного и физического развития ребенка.
Большой вклад в формирование прав и свобод детей и подростков внесла Конвенция о правах ребенка, принятая 20 ноября 1989 года. Все государства мира ратифицировали этот документ, так что его можно расценивать как международный стандарт. Основополагающая идея Конвенции: «Дети являются не только объектами, но и субъектами права. Определение того, что полезно для детей, а что нет, должно зависеть не только от мнения взрослых, но и от мнения детей.
В настоящее время правовое положение детей и подростков в Российской Федерации определяется Конституцией, гражданским, административным, семейным, трудовым и уголовным кодексами РФ, а так также законами РФ, которые предполагают обеспечение защищенности этих слоев общества.

Особенности деятельности уполномоченного по правам ребёнка

Когда происходит официальное назначение на должность, Уполномоченный получает соответствующее удостоверение, помогающее ему исполнять полномочий в полной мере. При предъявлении документа, его должны беспрепятственно пускать во все учреждения, здания, организации, общественные объединения, которые есть в России. Он может получить любую информацию, обосновав требование тем, что она необходима для защиты детских прав.

Удостоверение действительно в течение всего срока полномочий, если они не будут прекращены досрочно. Срок работы Уполномоченного прописывается в Указе Президента.

Деятельность УППР регулируется и обеспечивается Общественной палатой. Но у него есть право самостоятельного определения следующих категорий помощников для комфортной и плодотворной работы. Это:

представители в регионах на постоянной или временной основе;
эксперты, консультанты в различных областях;
состав рабочих групп.

Почему права ребенка отличаются от прав взрослого? Какие права есть? 2021 год

Обязанности гражданина — это закрепленные в Конституции требования, которые предъявляют каждому человеку, как гражданину, чтобы они действовали определенным, четко определенным конституционной нормой образом (или воздержалась от совершения соответствующих действий) для обеспечения интересов общества, государства, других людей и граждан, несоблюдение которых влечет за собой юридическую ответственность.

Всеобщая декларация прав человека была принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г. Значение этого документа состоит в том, что в нем отражены права человека. Чтобы предотвратить саму возможность сделать/повторить преступление против человечества. Так же в ней описаны основные права и свободы человека, подлежащие всеобщему соблюдению. Декларация имеет только статус рекомендации, но на её основании были приняты два обязательных для участников договора: Международный пакт о гражданских и политических правах и Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах. Многие положения декларации за время многолетней практики приобрели статус норм обычного права; в отдельных странах Декларация признается частично.

Рекомендуем прочесть: Сокращенный Рабочий День Для Женщин С Детьми До 14

Конвенция ООН о личностных и общественных правах ребенка

В статьях международного документа обозначены права несовершеннолетних, касающиеся жизни в обществе и личных убеждений:

Свобода выбора вероисповедания (статья 14).
Возможность состоять в различных детских организациях (статья 15).
Свобода обмена информацией (статья 13, статья 18).
Защита законом от посягательств на неприкосновенность жилища, тайну переписки, от вторжения в личную жизнь (статья 16).
Особая забота государства о детях, лишившихся семьи (статья 20).
Специально созданные условия для достойной и полноценной жизни детей, недостаточно развитых физически или психически (статья 23).
Качественное медицинское обслуживание (статья 24, статья 25).
Пользование благами социального обеспечения, в том числе страхования (статья 26).
Достойный уровень жизни, который должны обеспечить родители в соответствии со своими материальными возможностями (статья 27).
Получение бесплатного обязательного образования (статья 28), качественное обучение (статья 29).
Право на отдых и досуг (статья 31), развитие творческих и иных способностей (статья 29).

За выполнением государствами-участниками Конвенции наблюдает Комитет по правам ребенка (КПР), состоящий из независимых экспертов. Все государства-участники регулярно предоставляют в комитет доклады о выполнении соответствующих прав Конвенции и трех дополнительных протоколов к ней. Третий протокол был представлен для подписания в феврале 2012 года. В нем идет речь о процедуре сообщений, позволяющей детям ставить в известность КПР, когда имеет место нарушение прав ребенка, закрепленных конвенцией.

Первый протокол касается участия несовершеннолетних в вооруженных конфликтах, который дополняет статью 38 Конвенции ООН. В этой части документа запрещается прямое участие в военных действиях представителей общества, не достигших возраста 15 лет, не рекомендуется также призыв в армию молодежи, не достигшей 18-летнего возраста.

Второй протокол касается торговли детьми, детской проституции и порнографии, он дополняет статью 34 (в ней идет речь о запрете сексуального совращения, эксплуатации и насилия несовершеннолетних). А также статью 35 (в ней говорится о недопустимости похищения, торговли и контрабанды малолетними).

Основные и особые права ребёнка в РФ

У каждого ребёнка, который рождён в РФ, есть свои права. Они закреплены на законодательном уровне, защищаются государством. В обязанности омбудсмена входит контроль над соблюдением и защитой прав детей.

У любого ребёнка есть те же права, что и у взрослого человека. Например, права на жизнь и право на жилище. Но, в силу возраста правообладателя, не все они могут быть реализованы в полную силу. Поэтому в отдельную законодательную линию выделены те, которые присущи только несовершеннолетним.

Основными законодательными актами при определении интересов детей выступают Конституция РФ и Декларация по правам ребёнка, принятая на международном уровне. В этих документах закреплены следующие нормы:

Право иметь семью. У каждого российского дитя должна быть своя семья. Он должен в ней воспитываться до тех пор, пока она не стане ему «мала», то есть, в ней не будут ущемляться его права и не будет противоречия его интересам. Законодательно утверждён возраст, когда это может произойти – 18 лет. Предусмотрена эмансипация – «досрочное» совершеннолетие.
Право на общение. Вне зависимости от того, состоят родители ребёнка в законном браке или нет, он имеет право на полноценное общение с ними обоими, а также с бабушками и дедушками с обеих сторон. Ни один родитель не имеет права выдвигать запрет относительно общения потомка со вторым родителем. Вынести законодательно обоснованный запрет может только орган правосудия при наличии определённых обстоятельств. Например, общение с отцом наносит психологическую травму из-за аморального поведения.
Право на защиту. В объект попадают здоровье несовершеннолетнего, его жизнь. Также возможна защита от пагубного влияния родственников, знакомых, окружающей его среды, образа жизни родителей.
Право на наличие своего мнения и его выражение. Когда родители или уполномоченные органы решают судьбу несовершеннолетнего, они должны учитывать его мнение. После того, как малышу исполнится 10 лет, он может влиять на решения этих органов относительно его дальнейшей жизни. Например, родители разводятся и не могут договориться между собой о том, с кем из них будет жить их дитя. Если ребёнку исполнилось 10 лет, суд спросит его мнения и учтёт его.
Право иметь фамилию, имя и отчество. Если родители его неизвестны, то дать ФИО ребёнку могут органы опеки, медработники, сотрудники учреждения.

Уполномоченный по правам ребенка в России наделен широкими полномочиями по их защите

Если какое-то из представленных и закреплённых прав не соблюдается, существуют уполномоченные органы, в которые можно обратить за защитой. Это:

прокуратура – надзорный орган, осуществляющий надзор во многих областях российского законодательства;
органы опеки – занимаются исключительно детьми, их проблемами, их защитой;
суд;
уполномоченный по делам несовершеннолетних на региональном уровне;
уполномоченный по защите прав детей по всей стране.

Кто такой уполномоченный по правам ребенка? Это человек, имеющий определённые полномочия, направленные на защиту интересов и прав всех детей, рождённых в РФ и имеющих российское гражданство.

Государственные органы, осуществляющие защиту прав и интересов детей

Семейное законодательство устанавливает, что ребенок имеет право на защиту от злоупотреблений родителей и иных лиц.

Осуществляют защиту прав ребенка от таких злоупотреблений:

орган опеки и попечительства;
комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав
прокуратура;
органы внутренних дел;
суд.

Орган опеки и попечительства – это орган, который занимается защитой прав и интересов несовершеннолетнего ребенка от злоупотреблений родителя и ребенка, оставшегося без попечения родителей.

Данный орган осуществляет защиту имущественных, жилищных и личностных интересов ребенка.

Любое лицо, которому стало известно о возникновении реальной угрозы причинения вреда жизни и здоровью несовершеннолетнего ребенка, должен сообщить об этом в орган опеки и попечительства.

После получения информации о нарушении прав ребенка орган опеки и попечительства должен принять соответствующие меры для защиты прав и интересов несовершеннолетнего.

В функции органа входит не только защита прав ребенка, но и обеспечение прав детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, дача заключения о целесообразности лишения родительских прав, участие в судебных заседаниях по делам о защите прав ребенка и в исполнении решений суда, а также иные функции.

Органы опеки и попечительства вправе посещать семьи, пребывание детей в которых представляет угрозу их жизни и здоровью.

Защитой прав и интересов ребенка также занимаются комиссии по делам несовершеннолетних. В их компетенцию входит профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, выявление и устранений причин, способствующих совершению преступлений, помощь в реабилитации детям, которые оказались в тяжелой или опасной для них жизненной ситуации.

Комиссии наделены следующими обязанностями:

предъявление в судебный орган искового заявления о лишении и ограничении родительских прав;
обеспечение мер по защите прав и интересов несовершеннолетних детей;
в определенных случаях контроль за воспитанием, развитием и содержанием ребенка;
иные компетенции.

Прокуратура, как орган по защите прав и интересов ребенка, вправе:

подавать в суд исковое заявление о лишении или же ограничении родительских прав, а также иск о восстановлении имущественных или личных прав несовершеннолетнего ребенка;
предъявлять в суд постановление об отмене усыновления;
присутствовать на судебных заседаниях по делам о защите прав несовершеннолетнего.

Основными направлениями деятельности прокуратуры в сфере защиты прав детей являются:

надзор за исполнением законодательства о социальной защите детей, об образовании, об охране их жизни и здоровья;
пресечение случаев жестокого обращения с ребенком;
другие направления информации.

Органы внутренних дел принимают участие в принудительных мероприятиях, связанных с защитой детей. Например, участвуют в отобрании детей из неблагополучных семей или разыскивают лиц, которые уклоняются от исполнения решения суда.

Юридические гарантии и система защиты прав человека.

Вполне закономерен вопрос: обеспечена ли защита наших прав, возможность их реализовать — осуществить, исполнить, претворить в жизнь?

На этот вопрос Конституция дает прямой ответ: «Государственная защита прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации гарантируется» (ст. 45).

Основные юридические гарантии защиты прав человека закреплены в главе 2 Конституции (ст. 46—54) и отвечают общепризнанным мировым стандартам. Последовательно знакомясь с содержанием этих статей, вы поймете главное: у вас есть гарантии защиты своих прав через суд (вплоть до обращения в Европейский Суд по правам человека); вы можете получить квалифицированную юридическую помощь-, у вас есть право на возмещение государством вреда, причиненного незаконными деяниями органов государственной власти, должностными лицами.

Но любые гарантии были бы бесполезны, если бы не существовала определенная система органов защиты прав человека — механизмов защиты, как говорят юристы.

Во-первых, главным гарантом наших прав и свобод является Президент РФ (ст. 80, ч. 2). При Президенте создан Совет по содействию развитию институтов гражданского общества и правам человека. Важнейшая задача Совета — изучать реальное состояние нашего законодательства, а также правоприменительной практики в области прав человека. На этой основе Совет готовит свои рекомендации Президенту.

Естественно, что одной из главных задач Правительства РФ также является осуществление мер по обеспечению прав и свобод граждан (ст. 114, пункт «е»).

Во-вторых, впервые в нашей истории введена должность Уполномоченного по правам человека (ст. 103, пункт «д», а также Федеральный закон «Об Уполномоченном по правам человека в РФ» (1997). Его главная задача — способствовать защите нарушенных прав человека, совершенствованию нашего законодательства в области прав человека.

И в-третьих, наиболее массовый вид защиты прав человека — судебная система (подробный разговор о ней состоится на отдельном уроке). Предваряя эту тему, отметим: поскольку суд является органом государственной власти, судебная защита является одним из видов государственной защиты прав человека. При этом, если человек не удовлетворен решением районного суда (первого звена судебной системы), он может обратиться выше — вплоть во Верховного Суда РФ или Конституционного Суда РФ. А далее, если сочтет необходимым, он может обратиться в Европейский Суд по правам человека. Это последнее звено в системе защиты.

Ситуация.

В начале 2007 г. в СМИ прошла информация: Евгений Веденин (из Татарстана) получил 1 млн рублей компенсации за незаконное уголовное преследование. По ложному обвинению в убийстве он провел в заключении 4 года. Поскольку смертная казнь в России временно приостановлена, обвиняемого приговорили к 15 годам строгого режима. Оправдали его после того, как случайно был арестован и выявлен подлинный преступник. Суд признал судебную ошибку. А если бы смертная казнь у нас не была приостановлена?

И все-таки именно суд в конечном итоге сумел защитить права Е. Веденина.

Дети 11-14 лет

С одиннадцати лет дети несут реальную ответственность за свои поступки. С этого момента их могут помещать в специальные воспитательные учреждения, рассчитанные на подростков и детей, которые ещё не подлежат уголовной ответственности. Продолжительность пребывания в закрытых центрах для них, где содержатся несовершеннолетние правонарушители, ограничивается 30-дневным периодом. Для этого требуется соответствующее постановление от судьи.

По достижении 14 лет добавляются серьёзные права и обязанности несовершеннолетних детей. Так, они получают право на:

получение гражданского паспорта РФ;
согласие с изменением собственного гражданства;
самостоятельное обращение в судебные инстанции с целью защиты собственных прав;
требования по отмене усыновления;
требования по установлению отцовства в отношении собственного ребёнка;
распоряжение собственными доходами;
работать во время, свободное от учёбы, если есть согласие одного из родителей и не более 4 часов в сутки (ограничения оговариваются в действующем трудовом кодексе);
принимать участие в общественных объединениях молодёжи;
осуществление прав авторства и любой интеллектуальной деятельности, в том числе, и полноценное распоряжение ими;
заключение сделок;
внесение банковских вкладов, распоряжение средствами по своему усмотрению.

Наряду с этим, расширяется и круг ответственности, обязанностей несовершеннолетних. Дети с такого возраста должны исполнять трудовые обязанности, предусмотренные условиями трудового договора, следовать нормам трудового законодательства, соблюдать трудовой распорядок, правила учебного распорядка, придерживаться требований устава молодёжного объединения.

Для 14-летних детей наступает ответственность:

за нарушение школьного устава и серьёзные правонарушения – вплоть до исключения;
за пренебрежение трудовой дисциплиной;
за нанесение вреда здоровью, грабёж и изнасилование, а также такие неправомерные деяния, как вандализм, ложные сообщения о терактах, вымогательство и прочие – уголовная ответственность;
имущественная ответственность в рамках заключённых сделок;
возмещение причинённого вреда.

Неисполнение обязанностей несовершеннолетних может иметь реальные последствия.

Вариант №2

Основополагающим документом в вопросе защиты прав ребёнка является Федеральный закон от 24 июля 1998 года «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ», который в полной мере соответствует Конвенции ООН о правах ребёнка 1989 года. Более того, все права гарантируются Конституцией РФ. Начинаются они с права на жизнь родившегося человека и действуют до достижения восемнадцатилетнего возраста. Множество существующих самых разных документов регламентируют буквально все стороны жизни ребёнка, подростка, юноши или девушки.

Разработаны и используются различные психологически — педагогически обоснованные методики для воспитания ребёнка в семье. Широко применяются индивидуальные методики, практики с особым статусом свободного развития личности ребёнка, например, Вальдорфская школа. По большому счёту, в нашей стране права ребёнка защищены. За этим следят правозащитные организации, прокуратура и просто неравнодушные люди. Предлагается более подробно остановиться на одном из аспектов вопроса: ребёнок в школе.

В ШКОЛЕ, которая уже по определению, создана для ребёнка, для обучения и формирования его как личности права могут и нарушаться. В нашей Российской школе, где покончено с авторитарной педагогикой, учитель разбираясь в конфликтной ситуации может задать вопрос ученику: «Ты кто здесь?» И сам ответить: «Ты здесь никто!» Одноклассники, как правило, свидетели этого нарушения прав ребёнка. А это, пожалуй, хуже, чем недокормить в школьной столовой, недоучить на уроке. Знания можно получить и самостоятельно. Даже у нарушившего дисциплину ученика есть право провинившегося: быть отчитанным соразмерно своему проступку, быть отчитанным наедине, быть отчитанным так, чтобы у него появилось искреннее желание исправиться. Он не должен затаить обиду, потому что это не приведёт ни к чему хорошему.

Таким образом, даже при сложившемся высочайшем уровне защищённости прав ребёнка, обеспеченном Государственным и Международным правом, ребёнок остаётся наиболее уязвимым, и в ряде случаев — беспомощным. Все ситуации в рекомендациях не пропишешь. Проблема шире, глубже и тоньше. Решение вопроса зачастую находится в личности учителя. Их, замечательных учителей, очень много в Российских школах- они всегда рядом с детьми. История педагогики хранит имена великих педагогов. Один из них Януш Корчак, польский врач, учитель, шагнувший в жерло газовой камеры в Освенциме вместе с детьми. А у него был выбор. Он мог остаться живым, но сделал единственно возможное для себя. Ради детей.

Имущественные права и обязанности детей, не достигших 18 лет

У каждого малыша имеется право на материальное и финансовое обеспечение со стороны родителей, и это право распространяется на всех детей, не достигших совершеннолетнего возраста. При этом сам ребенок тоже может быть собственником любого имущества или владеть определенной денежной суммой. Однако распоряжаться собственным имуществом малыш сможет только в том случае, если будет признан полностью дееспособным.

Дополнительно к имущественному праву можно отнести возможность получения половины от получаемых от одного из родителей алиментов. Однако это право не распространяется на детей, которые проживают с материально обеспеченным родителем.

Возраст, с которого ребенок может распоряжаться собственным имуществом, — 14 и более лет.

Ребенок может распоряжаться своим имуществом с 14 лет

Критика должности

Должность уполномоченного по правам детей не прописана ни в одном законе. Это и есть основной ее недостаток. Одного лишь президентского указа недостаточно, чтобы организовать обширную и эффективную сеть органов, занимающихся правами детей.

Совсем все сложно с региональными омбудсменами. Они нередко подвергаются критике за поддержку инициатив власти, направленных на ущемление прав несовершеннолетних. Например, дети могут ограничиваться в социальных, экономических или даже политических свободах. Известно, что ребенок имеет право на собственное мнение и участие в мирных собраниях. Сегодня власти полностью ограждают детей от политики, что, возможно, не совсем верно. Наконец, сама система защиты и поддержки детских прав выстроена не самым верным способом. Многими специалистами она признается крайне неэффективной и даже бесполезной.

Несовершеннолетние родители

С момента появления в семье ребёнка возлагаются все обязанности родителей по содержанию несовершеннолетних детей на них. В отдельных случаях дети, не достигшие 18-летнего возраста, сами становятся родителями.

Обязанности несовершеннолетних родителей мало чем отличаются от того, что предписывается взрослым. При этом родители, не достигшие совершеннолетия, имеют право воспитывать ребёнка и проживать совместно с ним. Если они не состоят в браке, но факт отцовства либо материнства установлен, они могут в полной мере исполнять родительские обязанности, как только им исполнится шестнадцать лет.

До этого момента малыш получает опекуна, который также принимает участие в его воспитании. В случае возникновения разногласий, разрешение их ложится на органы опеки и попечительства. Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего может повлечь за собой наказание.

Профессиональная юридическая помощь

Конфликт между родителями несовершеннолетнего ребенка, возникающий в связи с осуществлением родительских прав, может негативно отразиться на психике ребенка или отношениях родителей с ним. Поэтому во избежание семейных ссор и конфликтов все вопросы, связанные с процессом воспитания ребенка, следует решать мирным путем.

При отсутствии такой возможности родители или один из них может обратиться к юристам по семейным спорам компании «Юридическое агентство» и получить консультацию, которая поможет разрешить конфликт.

На консультации юрист, обладая многолетним опытом разрешения семейных споров, предложит родителям альтернативные варианты решения спора, а также ответит на все интересующие вопросы.

В случае необходимости юрист составит исковое заявление и станет судебным представителем одного из родителей в суде.

Другие статьи
15.11.2017

07.08.2021

25.06.2019

Права детей, как собственников

Имущественные права ребенка в России регулируются пунктом 4 статьи 60 Семейного Кодекса РФ и статьями 26 и 28 Гражданского Кодекса РФ. Согласно этим документам ребенок имеет право:

Получать содержание от обоих родителей и других родственников. В случае уклонения отца или матери от своих обязанностей, алименты на содержание чада можно взыскать через суд. Это право действует до достижения отпрыском совершеннолетнего возраста, или до окончания учебы (до 23 лет), или после вступления молодого человека в брак (при достижении 16 лет).
Быть собственником полученных доходов и имущества, приобретенного на его средства (статьи 26 и 28 ГК РФ).
Пользоваться имуществом родителей, если они разрешили. Проживающие совместно дети с родителями имеют право использовать имущество друг друга при наличии взаимного согласия (статья 60 СК РФ, пункт 4). Но вещи, приобретенные исключительно для чада, и вклады на его имя, в случае распадения брака, не входят в список имущества, подлежащего разделу.

Имущественные права несовершеннолетних детей меняются в зависимости от возраста. Ребенок с 6 до 14 лет самостоятельно может совершать ограниченный перечень сделок:

мелкие покупки, направленные на удовлетворение повседневных потребностей подростка или его родственников, например, приобретение канцелярских товаров;
безвозмездное получение в дар различных предметов, например, игрушек или одежды (такие сделки не требуют участия нотариуса);
распоряжение деньгами, полученными от родителей или опекунов, для удовлетворения своих нужд.

Остальные операции с имуществом или денежными средствами вместо малолетних осуществляют их родители или опекуны.

После достижения 14 лет, и до 18 лет, имущественные права несовершеннолетних расширяются. Им позволено совершать большее количество разнообразных сделок:

все сделки, дозволенные малолетним;
распоряжение собственным заработком, стипендией или другими денежными поступлениями;
владение авторскими правами на произведения искусства, литературы, научные открытия или другие плоды своего интеллектуального труда;
внесение вкладов в банки, и распоряжение ими, возможность оформления именной кредитной карты;
членство в кооперативе (по достижении 16 лет).

Все остальные имущественные и финансовые операции подростки от 14 до 18 лет осуществляют только при наличии согласия своих законных представителей в письменном виде. Если это требование нарушается, сделку, совершенную несовершеннолетним, можно опротестовать в суде. Для этого родителям или попечителям отпрыска нужно подать исковое заявление судье.

Итак, все дети имеют равные права, независимо от условий их рождения, расы, национальности и других признаков. Эти права подтверждены международными и национальными правовыми актами, должны неукоснительно соблюдаться. Только таким образом можно вырастить здоровых членов общества, способных трудиться на его благо.